Лавров Андрей Сергеевич
Руководство Университета: Старший директор
«Сегодня перед системой дополнительного профессионального образования стоят принципиально новые вызовы, обусловленные стремительными изменениями в экономике, обществе и технологиях. Мы понимаем, что развитие образовательных программ невозможно без четкого понимания потребностей рынка труда и перспектив развития человеческого капитала. А также без формирования понятной картины будущего. Цифровые технологии, безусловно, играют ключевую роль в современном образовательном процессе, однако главная задача акторов образования заключается вовсе не в освоении новых инструментов, а в создании условий для полноценного раскрытия потенциала каждого слушателя.
Формируя программы дополнительного образования, мы ставим во главу угла именно человека, его потребности и перспективы карьерного роста. Приручаем технологии не ради технологий, а ради человека.
Форум ДПО 2025 — пространство для конструктивного диалога представителей академического сообщества, бизнеса и власти. Мы убеждены, что только совместными усилиями можно сформировать успешный образ будущего России, где каждый гражданин сможет реализовать свой потенциал благодаря качественному образованию и профессиональной подготовке, что обеспечит конкурентоспособность выпускников на глобальном рынке труда»
20–21 ноября 10:00-19:00
Деловая программа и нетворкинг на площадке Центра Культур НИУ ВШЭ
- Пленарные дискуссии
- EdTech-выставка
- Тематические треки
- Нетворкинг
#ДЛЯ КОГО?
Эксперты в области университетского ДПО
Руководители и сотрудники корпоративных университетов и HR-служб крупных компаний
Разработчики образовательных технологий, цифровых сервисов и EdTech-продуктов
Представители государственной власти и профессионального сообщества в области образования
#ДЕЛОВАЯ ПРОГРАММА
- 20 ноября
- 21 ноября
- Скачать программу
-
9:00 — РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ
Центр Культур НИУ ВШЭ
г. Москва, Покровский б-р, д. 11, стр.6, подъезд 4
Холл 1 этажа
На первом этаже при входе в Центр Культур НИУ ВШЭ вас встретят организаторы и проводят до зоны регистрации
-
10:00-11:30 — ОТКРЫТИЕ ФОРУМА. ПЛЕНАРНАЯ СЕССИЯ «ЧЕЛОВЕК ПОД ДАВЛЕНИЕМ ТЕХНОЛОГИЙ: КАК РАБОТНИКУ ВЫЖИТЬ НА РЫНКЕ ТРУДА»
Большой зал
Приветсвенное слово - ректор Высшей школы экономики Никита Юрьевич Анисимов.
Активное внедрение цифровых технологий и искусственного интеллекта часто сопровождается обсуждением того, какие профессии завтра исчезнут. Маркетологи, актёры, журналисты, педагоги, дизайнеры, бухгалтеры ‒ этот пока ещё виртуальный список «на выход» пополняется каждый день.
В то же время актуализация навыков и компетенций — естественное явление, научно-технический прогресс постоянно меняет рынок труда, полностью ликвидируя старые отрасли и одновременно создавая новые, требующие от работников быстрого обновления компетенций и навыков.
Пожалуй, впервые все эти процессы идут «в прямом эфире» и с очень высокой скоростью, выступая постоянным источником стресса для множества людей. Быть вытесненным с рабочего места роботом или бездушным алгоритмом — что может быть неприятнее? Впрочем, рынок труда нуждается в специалистах разных профилей: синих воротничках, IT-кадрах, специалистах по ВЭД, управленцах, дата-аналитиках. Возможный выход ‒ обучение в течение всей жизни, регулярное обновление компетенций, освоение новых «мягких» и «жестких» навыков.
А главный вызов сегодня ‒ это создание эффективной и человекоцентричной системы переподготовки взрослых работников, которая позволяла бы получить востребованные на рынке профессии в любом возрасте. И это задача, которую должны вместе решать государство, бизнес и система образования. -
11:30-11:45 — ОТКРЫТИЕ EDTECH-ВЫСТАВКИ ЦИФРОВЫХ РЕШЕНИЙ ДЛЯ ДПО
Холл 2 этажа
-
12:00-14:00 — ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА И СТРАТЕГИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ В ДПО: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НОВОЙ МОДЕЛИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ.
Заседание Экспертного совета при Государственной Думе РФ по вопросам ДПО, переподготовки и непрерывного образования
Большой зал
Обсуждение роли ДПО в новой модели высшего образования, а также ключевые вопросы ее закрепления в рамках федерального законодательства “Об образовании”. Будут рассмотрены уже существующие инструменты интеграции ДПО в высшее образование, в том числе через сетевое взаимодействие, перезачет дисциплин, а также новые понятия, в том числе такие как микроквалификации, микростепени, дискретное прохождение образовательных программ. Панельная дискуссия коснется вопросов соотношения профессиональной переподготовки и магистратуры, а также эффективности бизнес-образования и подготовки к государственной службе. Мы обсудим как ДПО может улучшить образовательные результаты в вузах, и как университеты могут поднять престиж программ ДПО.
-
12:00-14:00 — ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИЧНОСТЬ КАК ТРЕНД УНИВЕРСИТЕТСКОГО ДПО
Малый зал
В эпоху быстрых изменений на рынке труда и запроса на обучение в течение всей жизни университеты сталкиваются с необходимостью трансформации подходов в дополнительном профессиональном образовании (ДПО). Уходя от традиционных, «контент-центричных» моделей, успешные образовательные программы начинают выстраиваться вокруг конкретного человека — его целей, потребностей и карьерной траектории. На нашем круглом столе мы предлагаем обсудить, что на самом деле означает принцип человекоцентричности в контексте ДПО. Как создать образовательную среду, где слушатель становится настоящим субъектом обучения? Какие инструменты позволяют воплотить этот подход в жизнь? Мы соберем ведущих экспертов рынка, представителей университетов и бизнеса, чтобы обменяться лучшими практиками, обсудить вызовы и наметить векторы развития человекоцентричного ДПО.
-
12:00-13:30 — БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ ЭКОНОМИКИ БУДУЩЕГО.БИЗНЕС-ШКОЛЫ
Т-зал
Секция посвящена обсуждению роли бизнес-образования в формировании компетенций, отвечающих запросам экономики будущего. Руководители ведущих бизнес-школ России обсудят: вызовы, с которыми сталкиваются бизнес-школы в настоящий момент; потребности рынка и бизнеса по содержанию, формам и форматам обучения менеджеров; тренды рынка современного бизнес-образования и изменение бизнес-моделей школ бизнеса; новые решения, предлагаемые школами бизнеса на рынке.
-
13:30-14:30 — ПЕРЕРЫВ НА ОБЕД
-
14:30-16:00 —НАВЫКИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ИИ — НОВЫЙ ЦИФРОВОЙ МИНИМУМ ДПО
Большой зал
Искусственный интеллект меняет IT-индустрию, а навыки работы с ИИ становятся обязательными для не только для технических специалистов. В рамках трека эксперты обсудят актуальные образовательные практики и инструменты для освоения ИИ, набор базовых и продвинутых компетенций, которые важно учитывать при разработке программ ДПО. Участники поделятся опытом и полезными ресурсами для непрерывного развития в сфере IT.
-
14:30-16:00 — ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА КАК ОСНОВНОЙ ПУТЬ ДОСТИЖЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ: ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ
Круглый стол при поддержке Экспертного совета по развитию профессиональных квалификаций Комитета Государственной Думы РФ по науке и высшему образованию
Малый зал
В рамках сессии будет обсуждаться роль и значение программ профессиональной переподготовки на рынке труда, особенности их регулирования в рамках Национальной системы квалификаций и системы дополнительного профессионального образования. Особое внимание будет уделено квалификационным программам бизнес-образования, их месту в подготовке нового поколения управленческих кадров. Сессия проводится в рамках заседания профильного Экспертного совета по вопросам развития профессиональных квалификаций Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию и Совета Российской ассоциации бизнес-образования.
-
14:30-16:00 — БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ ЭКОНОМИКИ БУДУЩЕГО. КОРПОРАТИВНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ
Т-зал
В рамках секции будут представлены результаты ежегодного исследования «Корпоративные университеты России 2025», в рамках панельной дискуссии, для участия в которой приглашены руководители ведущих корпоративных университетов России, состоится обсуждение ключевых вызовов и лучших практик корпоративного обучения в части управления портфелем образовательных решений, форматов и инноваций.
-
16:00-16:15 — КОФЕ-ПАУЗА
-
16:15-17:15 — ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ И ВЕРТИКАЛЬНОЕ НАСТАВНИЧЕСТВО КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ В ЦИКЛЕ НЕПРЕРЫВНОГО РАЗВИТИЯ
Большой зал
Современные требования к замещению должностей, особенно на управленческих позициях, подразумевают постоянное нахождение в цикле непрерывного развития. Эксперты обсудят организацию и результативность горизонтального и вертикального наставничества, как образовательного инструмента личностного и профессионального роста человека.
Насколько эффективны и что могут дать в этом контексте различные институты наставничества: в общественной молодежной организации, высшем учебном заведении, подразделениях корпоративного сектора.
Также через программы ДПО для участников специальной военной операции на федеральном и региональном уровнях осуществляется профессиональная переподготовка военнослужащих для перехода с военной службы на управленческие позиции в систему органов государственной власти, местного самоуправления и корпоративного сектора. Одним из ключевых блоков данных программ является наставничество.
-
16:15-17:00 — ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИЧНЫЙ ДИЗАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОДУКТОВ
Экспертный диалог
Малый зал
Корпоративное обучение часто строится от задачи бизнеса: "нужен тренинг по продажам", "научите лидерству", "внедрите новую систему". Но что происходит, когда мы начинаем с вопроса: а что на самом деле нужно людям, которые будут это проходить? В этом экспертном диалоге мы — команда образовательных консультантов из бюро «Розетка» — поделимся опытом проектирования обучения через призму человекоцентричного дизайна. Мы работаем с разными компаниями и видим, как меняется результат, когда вместо «сделать курс» мы начинаем исследовать контекст, потребности и барьеры сотрудников.
-
16:15-17:15 — ВНУТРЕННЕЕ ОБУЧЕНИЕ: СМЫСЛЫ, ПОДХОДЫ, ВПЕЧАТЛЕНИЯ
Экспертная сессия Корпоративной академии НИУ ВШЭ
Т-зал
В рамках темы представители бизнеса, образования и государственных структур поделятся своим взглядом на конструирование корпоративного обучения в их организациях. Участники секции сформируют представление об общей проблематике обучения сотрудников: от стратегической необходимости и выбора форматов (внешнее/внутреннее) до факторов мотивации сотрудников и поиска баланса между целями бизнеса и потребностями обучающихся. В центре внимания будет сложный, но критически важный вопрос: как найти гармонию между целями бизнеса и личными ожиданиями обучающихся, чтобы достичь максимальной эффективности и удовлетворенности от процесса обучения.
-
17:15 — ЭКСКУРСИЯ В ДОМ ДУРАСОВА И ПО КАМПУСУ "ПОКРОВСКИЙ"
Место встречи: холл 1 этажа у стоек регистрации
-
17:30 — ТОРЖЕСТВЕННЫЙ ФУРШЕТ
Холл 2 и 3 этажа
-
9:00 — РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ
Центр Культур НИУ ВШЭ
г. Москва, Покровский б-р, д. 11, стр.6, подъезд 4
Холл 1 этажа
На первом этаже при входе в Центр Культур НИУ ВШЭ вас встретят организаторы и проводят до зоны регистрации
-
10:00-11:30 — УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ДПО. ЦИФРОВИЗАЦИЯ И ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ
Большой зал
Современные реалии требуют от образовательных учреждений постоянного совершенствования подходов к управлению качеством предоставляемых услуг и адаптации к новым технологиям, методикам. Цифровые инструменты и технологии персонализации всё активнее трансформируют систему дополнительного профессионального образования (ДПО) и радикально меняют подходы к управлению качеством в ДПО, переводя процессы контроля, анализа и сопровождения на новый уровень. Цифровизация становится не только инструментом повышения качества, но и запускает процессы переосмысления сути образовательной деятельности и критериев эффективности ДПО в цифровую эпоху. Ключевые изменения в управлении качеством связаны с автоматизацией процессов контроля на всех этапах деятельности, формированием цифровых экосистем, внедрением новых инструментов мониторинга и аналитики.
Участники дискуссии обсудят, каким образом цифровизация меняет подходы к управлению качеством в ДПО, как современные платформы помогают обеспечить повышение эффективности и достижение реальных образовательных результатов, какие возможности для персонализации образовательных траекторий открываются перед слушателями и организациями.
-
10:00-11:30 — НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ: АКТУАЛЬНЫЕ УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ПРАКТИКИ И ИНВЕСТИЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Малый зал
Современный университет динамично развивается, и ключевая роль в этом процессе принадлежит преподавателю. Как обеспечить его непрерывный профессиональный рост? Как адаптировать педагогический состав к новым вызовам и стратегиям развития университета?
Экспертная сессия будет посвящена обсуждению наиболее эффективных моделей и практик дополнительного профессионального образования (ДПО) для университетских преподавателей, как через систему ДПО целенаправленно формировать профессиональную идентичность преподавателей, вовлекать их в современную экосистему преподавания и обучения и создавать сообщество внутренних экспертов. Участники смогут обменяться опытом в выстраивании системы непрерывного образования в современном университете.
-
10:00-11:30 — РАЗВИТИЕ ДПО В РЕГИОНАХ: ВЫЗОВЫ, ТРЕНДЫ И ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ
Т-зал
Ключевой вызов для развития ДПО в регионах — сохранение баланса между актуальными федеральными трендами и формированием уникальной образовательной идентичности. В фокусе секции — специфика реализации программ в промышленных регионах, стратегии развития ИИ-талантов для нужд индустрии и трансформация управленческих компетенций. Спикеры представят успешные кейсы и обсудят, как региональные программы могут использовать свою гибкость для быстрого внедрения инноваций в содержании и методиках, создавая конкурентные преимущества.
-
11:30-11:45 — КОФЕ-ПАУЗА
-
11:45-12:45 — "ТРЕНДВОТЧЕРЫ ДПО"
Большой зал
Марафон аналитических данных, полезных для управленческих и методологических решений в обучении взрослых.
В программе:
• «Стереотипы о монетизации хобби, барьерах и мотивации, а также какую роль в этом играет дополнительное образование» — исследование IFORS Research.
• «Преподавание в эпоху ИИ: вызовы и новая этика» — исследование Российского общества «Знание»
• «Проектирование карьерных траекторий на российском рынке труда на примере платформы "РосНавык"» — обзор уникальной аналитической разработки Международной лаборатории прикладного сетевого анализа НИУ ВШЭ. -
11:45-13:15 — МАРКЕТИНГ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ДПО: КАК ПРОДУКТОВЫЙ ПОДХОД ОБЕСПЕЧИВАЕТ ФОКУСИРОВКУ НА ПОТРЕБНОСТИ И ОЖИДАНИЯ ЧЕЛОВЕКА
Малый зал
Продуктовый подход в маркетинге и яркий тренд в бизнесе - человекоцентричность, насколько они взаимосвязаны. Задача продуктового маркетолога – донести до потребителя ценность продукта и помочь увеличить продажи. Однако, продуктовый маркетинг построен на клиенто-центричном подходе. Насколько университетское ДПО может обеспечить реализацию человекоцентричного подхода, когда речь идет, в первую очередь, о создании образовательных офлайн/онлайн средах. Удается ли сохранить при разработке образовательного продукта деление на практико-ориентированные, проблемно-ориентированные, кросс-навыковые продукты и сохранится ли такое деление в человекоцентричной концепции университетского ДПО. Как связан подход человеконтричности и особенности обучения бумеров, иксов, миллениалов и зумеров, что их мотивирует.
-
11:45-13:15 — ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ОСНОВА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ КРЕАТИВНЫХ ИНДУСТРИЙ
Т-зал
Школа дизайна НИУ ВШЭ представляет уникальную экспертизу в корпоративном обучении, где ключевым результатом становятся реальные проекты и цифровые портфолио, создаваемые на нашей собственной LMS-платформе. Мы демонстрируем комплексный подход и непрерывность образования — от Детской школы дизайна до уникальных театральных мастерских в ДПО, интегрируя в процесс трендовые цифровые сервисы и проектную работу. В центре дискуссии — как наш экосистемный подход, сочетающий дизайн-мышление, современные образовательные форматы и технологии искусственного интеллекта, создает измеримую ценность для бизнеса, укрепляет HR-бренд и обеспечивает непрерывное развитие компетенций в креативных индустриях.
-
13:15-13:45 — ПЕРЕРЫВ НА ОБЕД
-
13:45-15:15 — ИННОВАЦИОННЫЕ ПРАКТИКИ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ: КЕЙСЫ ДПО
Большой зал
В рамках темы эксперты обсудят актуальные подходы и методики в области дополнительного профессионального языкового обучения. Фокус будет направлен на специфику и персонализацию в языковом обучении, специальные цифровые инструменты для освоения различных языковых уровней и интеграцию языковых программ в современные стандарты обучения в ДПО. Мероприятие объединит экспертов из университетов, EdTech-индустрии, государственных структур для обмена опытом и поиска эффективных решений в языковом образовании.
-
13:45-15:15 — ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН: ДОКАЗАТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД К РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММ ДПО
Экспертная сессия
Малый зал
Педагогический дизайн - это отдельное направление в науках об образовании, в рамках которого развиваются теоретические подходы и разрабатываются модели и алгоритмы для проектирования образовательных программ. В рамках двух событий трека мы обсудим результаты исследований в области педагогического дизайна, смешанного и онлайн-обучения, которые важно принимать во внимание при создании программ ДПО. Кроме того, на мастер-классе вы вместе с экспертами разработаете модуль программы ДПО, используя экспериментально проверенные модели и алгоритмы. Мы готовим для вас интересные факты и интерактивные элементы. Принимайте участие в программе трека, продемонстрируйте свою экспертную позицию и улучшите навыки проектирования.
-
13:45-15:15 — СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО КОРПОРАТИВНЫХ УНИВЕРСИТЕТОВ И ВУЗОВ: ВСТРЕЧНЫЕ ИНТЕРЕСЫ И ВЗАИМНАЯ ВЫГОДА
Т-зал
Долгосрочное партнерство между корпоративными компаниями и государственными вузами является важным стратегическим направлением развития современного образования и бизнеса. Такой формат сотрудничества предполагает совместное планирование и реализацию проектов, направленных на подготовку квалифицированных специалистов, проведение научных исследований и внедрение инновационных технологий. Основная идея — создать условия для взаимной выгоды (win-win), когда обе стороны получают существенную пользу от своей совместной деятельности.
-
15:15-15:30 — КОФЕ-ПАУЗА
-
15:30-17:00 — МАСТЕРМАЙНД «ДПО И БЛОГЕРЫ: СИНЕРГИЯ ИЛИ КОНКУРЕНЦИЯ»
Большой зал
Группой успешных региональных руководителей университетского ДПО и звездных спикеров, чьи медиаресурсы насчитывают десятки тысяч и даже миллионы подписчиков, мы попробуем выяснить, насколько совместимы сегодня понятия университетского ДПО и индивидуального предпринимательства в образовании и просвещении. Поймем, в чем они расходятся и чем, на самом деле, могут быть полезны друг другу. В ходе дискуссии выявим силу каждого направления, наметим пути взаимовыгодного сотрудничества и предложим инсайты, которые позволят предоставлять по-настоящему полезные образовательные продукты для успешной самореализации и благополучия человека.
-
15:30-17:00 — МАСТЕР-КЛАСС: 5 ШАГОВ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПРОГРАММЫ ДПО
Малый зал
На мастер-классе участники познакомятся с моделями педагогического дизайна и алгоритмами проектирования. В рамках фронтальной и групповой работы мы вместе разработаем модуль программы ДПО (тема модуля будет связана с умениями делать презентацию). Участники вместе с экспертами пройдут путь от фиксации образовательных результатов через отбор содержания и учебных активностей до проектирования оценивания. На каждом этапе будут предложены интерактивные задания, алгоритмы, памятки и шаблоны для проектирования.
-
15:30-17:00 — РАЗВИТИЕ БИЗНЕСА ЧЕРЕЗ ДПО: ДОБАВЛЕННАЯ ЦЕННОСТЬ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОТРУДНИКОВ
Т-зал
Представители известных российских компаний рассказывают о том, как в их компаниях образовательные технологии (подходы, программы, методики, инструменты) интегрированы в управленческую и производственную сферу бизнеса и инновационного развития (например, система непрерывных улучшений, работа с идеями сотрудников, рационализаторская и изобретательская деятельность, инновационное развитие, внутреннее предпринимательство и др.) и какие конкретные результаты приносит такая практика.
-
ПРОГРАММА ФОРУМА ДПО 2025
#ЭКСПЕРТЫ
Старший преподаватель: Институт образования / Департамент образовательных программ
Член Экспертного совета, директор Института кадрового администрирования ВШЮА НИУ ВШЭ, Директор по персоналу и организационному развитию АО «НПП «Торий»
Операционное управление дополнительного профессионального образования: Руководитель проекта
Бизнес-школа (Нижний Новгород): Директор
Ректор Высшей школы экономики
Заместитель директора УЦПР (Кочубей-центр) НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге
Заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей»
Декан Школы бизнеса «Синергия»
Директор Корпоративного университета РЖД
Герой России, подполковник, участник второго потока программы «Время героев»
Руководитель продуктового направления «Мультимедиа» холдинга Skillbox
Руководитель управления образовательной деятельности «Российского общества «Знания»
#ЗАДАЧИ
Определить ключевые тренды в ДПО, связанные с human experience в непрерывном образовании
Транслировать лучшие практики и опыт внедрения AI и EdTech в программы дополнительного образования и корпоративные обучение
Демонстрировать успешные кейсы коммерциализации программ дополнительного образования для построения карьеры и подготовки специалистов в отраслях
Обсудить актуальне задачи государственной политики в области дополнительного образования
Сформировать механизмы взаимодействия между вузами, бизнесом
и государством в области перспективных подходов в подготовке кадров для рынка труда и экономики будущего
Познакомить участников с новейшими цифровыми решениями и инновационными подходами в ДПО
#ФОРМАТЫ УЧАСТИЯ
Очно
Обратите внимание: очная регистрация участников закрыта
Погружение в профессиональное сообщество
Пленарные дискуссии
Тематические треки
Общение с экспертами
Нетворкинг
Презентации спикеров
Сертификат участника
Кофе-паузы, фуршет
Экскурсионная программа в Дом Дурасова
Онлайн
Онлайн-трансляция всех мероприятий
Нетворкинг в соцсетях форума
Презентации спикеров
Сертификат участника
#EDTECH-ВЫСТАВКА
На стендах выставки состоятся презентации цифровых образовательных сервисов и технологических решений, пройдут деловые встречи с представителями экспертного сообщества и потенциальными партнёрами.
Участники смогут наладить деловые контакты и обменяться опытом в области цифровизации ДПО
и непрерывного образования.
#ПАРТНЕРЫ
Организатор
Партнеры
Информационные партнеры
Отзывы
-
Ольга Лисова, проректор по дополнительному образованию Ставропольского государственного аграрного университета
Ставропольский аграрный университет выражает благодарность организаторам форума, команде Высшей школы экономики за предоставленную возможность стать участниками масштабного мероприятия в сфере развития дополнительного образования. Можно смело сказать, что мы были участниками инновационной площадки, где были представлены новые тренды в развитии ДПО, возможность обмена опытом и успешными практиками. Спасибо за профессионализм приглашенных спикеров и возможность конструктивного диалога. Особой поддержкой для участников стала выставка цифровых решений для ДПО для знакомства с продуктами EdTech-компаний. Вернулись домой с чемоданом идей, будем заниматься успешным внедрением — и готовиться к следующей встрече через год.
-
Михаил Кривопал, проректор по дополнительному образованию Дальневосточного федерального университета
Хотя мы и говорим, что форумы для нас сейчас привычная история, но это мероприятие особенное. Особенное тем, что здесь собрались неравнодушные к дополнительному образованию с разных точек зрения: и со стороны бизнеса, и со стороны провайдеров, и со стороны частных образовательных организаций и государственных, и со стороны тех, кто является настоящими партнерами наших вузов, заказчиками наших университетов, представителями различных министерств. Считаю, что самая большая ценность этого форума — в возможности на такой замечательной площадке Высшей школы экономики сверять часы, смотреть, кто как продвинулся в тех или иных вопросах, в реализации крупных федеральных проектов, понять, на верном ли мы пути. Наверное, вот в этом ценность нетворкинга и обмена опытом.
-
Елена Касьяник, проректор по учебной работе института «Кадры индустрии» при Министерстве промышленности Республики Беларусь
Для нашего института цифровизация — важное направление, поскольку она делает доступными, возможными и очень гибкими наши образовательные программы. Это важно для наших слушателей, для управленцев, для топ-менеджеров, мидл-менеджеров, потому что учиться быстро и доступно является одним из трендов нашей системы, системы непрерывного профессионального образования. И сделать это качественно — залог нашего успеха. Ощущения самые яркие, самые положительные, самые вдохновляющие. Этот форум собрал лучших экспертов Российской Федерации, которые пришли поделиться опытом, знаниями, умениями, самыми главными, положительными, успешными кейсами в решении системы вопросов дополнительного образования взрослых.
-
Владимир Михайлов, технический руководитель проектов, ООО «Первый БИТ»
Перед нами как перед разработчиками была поставлена амбициозная задача разработать комплексную систему по учету и автоматизации всех бизнес-процессов при реализации программ дополнительного профессионального образования Высшей школы экономики. Мы детально изучили предметную область, погрузились во все бизнес-процессы и разработали практические инструменты, ориентированные именно на людей, которые будут работать с системой. На данном этапе можно с уверенностью сказать, что мы успешно справились с задачей и разработали программный продукт с революционным подходом к анализу и обработке информации, связанной с реализацией программ дополнительного образования. Наши разработки позволят в дальнейшем масштабировать проект, и проект не потеряет своей актуальности в будущем. Его мы и представили на форуме.
-
Александр Квашнин, заместитель директора по развитию CDO Global
CDO Global была представлена сразу в нескольких вариантах. Стенд, на котором мы показали конкретные решения, основанные на применении искусственного интеллекта в образовании. В сегменте дополнительного образования это и конструктор курсов, и ассесмент, и в принципе возможность трансформации образования с применением технологий искусственного интеллекта. Также представители компании выступили в нескольких треках. Рассказали про конкретные инструменты внедрения искусственного интеллекта, про цифровую трансформацию дополнительного образования в целом. Все это также через призму применения искусственного интеллекта и изменения бизнес-процессов.
